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太航幼教告诉您——新生入园家长应该这么做......
发布时间:2018-08-29


五要:

1   要“轻松愉快,感染幼儿”


      用积极轻松地情绪感染幼儿,用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,要给孩子正确的心理暗示,让孩子对上幼儿园有期待、向往的心理,要有意识的培养孩子的集体观念,给孩子灌输这样的心理:你已经长大了,所以要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,小朋友长大了都要上幼儿园。

 2   “保持平静”

     孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的,其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

 3   “分享快乐”

      孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……家长以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。

4   “主动沟通”


      为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。

 5  要“积极配合"


      幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,并极主动配合幼儿园和班级老师的活动,坚持与幼儿园保持“一致”,让孩子能够更愉快更顺利的适应幼儿园生活。

 四忌

 1  “饮料零食等待

      我们常常看到,家长在接孩子时常拿着饮料零食,惟恐孩子在幼儿园吃不饱喝水不够。其实这样会影响孩子在幼儿园的正常餐饮,而且长此下去,会影响儿童的健康,所以我们倡导孩子们多喝白开水、规律吃饭。

“刨根问底”

       孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的“不适应”。因为孩子的情绪是受客观环境影响的,家长的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。

3  “迁就放纵

      孩子心理不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。

 4  “偏听偏信”

      家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某老师或某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答“尿裤子了”。问“你吃没吃饱?”答“没吃饱”。,这样很容易产生不必要的误会,我们建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,做一名理性的乐观的家长,帮助宝宝顺利度过入园焦虑期。

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